"É LENTO ENSINAR POR TEORIAS, MAS
BREVE E EFICAZ FAZÊ-LO PELO EXEMPLO."
Séneca
"SÁBIO É AQUELE QUE CONHECE
OS LIMITES DA PRÓPRIA IGNORÂNCIA."
Sócrates
sexta-feira, 23 de setembro de 2011
domingo, 18 de setembro de 2011
O QUE SIGNIFICA OS SÍMBOLOS NACIONAIS?
Dia 18 de setembro é o Dia dos Símbolos Nacionais.
O que estes símbolos significam?
Os Símbolos Nacionais são usados para representar a nossa Pátria. De acordo com a Constituição, o Brasil possui quatro símbolos nacionais. São eles:
Bandeira do Brasil: considerada como uma das bandeiras mais bonitas do mundo e apresenta as cores verde, amarela, azul e branco. A esfera azul representa o céu do Rio de Janeiro com a constelação do Cruzeiro do Sul, tal como apareceu às 8h30 do dia 15 de novembro de 1889, o dia da proclamação da república. E as estrelas representam os Estados e o Distrito Federal.
Hino Nacional: Redigido em outubro de 1909, com letra de Osório Duque Estrada. O poema foi oficializado em 6 de setembro de 1922. Esse hino também é considerado como um dos mais belos do mundo.
Armas nacionais: É o escudo redondo que fica dentro de uma estrela de cinco pontas, com o Cruzeiro do Sul ao centro e sobre uma espada. No lado esquerdo, um ramo de fumo e, no lado direito, um ramo de café(representando a economia da época). Completando o brasão, há, ainda, uma faixa com as legendas: República Federativa do Brasil, 15 de novembro de 1889.

Selo Nacional: É formado por um círculo, igualmente ao da bandeira do Brasil. Tem ao redor as palavras: República Federativa do Brasil.
Simone Fortaleza
O que estes símbolos significam?
Os Símbolos Nacionais são usados para representar a nossa Pátria. De acordo com a Constituição, o Brasil possui quatro símbolos nacionais. São eles:
Selo Nacional: É formado por um círculo, igualmente ao da bandeira do Brasil. Tem ao redor as palavras: República Federativa do Brasil.
Simone Fortaleza
domingo, 11 de setembro de 2011
SÃO PEDRO: 84 ANOS DE HISTÓRIA
Neste dia 12 de setembro, a cidade de São Pedro está completando 84 anos de sua fundação. Foi no ano de 1927 que começaram as construções de casas comerciais, capela, escolas e outras instituições que se transformaria anos mais tarde, na cidade de São Pedro. Até o ano de 1943, as terras que ficavam à margem direita do rio Potengi, pertenciam ao município de Macaíba, e pela margem esquerda, a São Gonçalo, constituindo-se assim, no município de São Paulo do Potengi, e só em 11 de maio de 1962, passaram a compor o atual município de São Pedro. Devido divergências entre o Sr. Antonio Guedes de Mesquita( Tota Taboca) que era de Pedra Branca, e o Sr. Francisco Cúrcio Marinho, de Macaíba e vinha vender na feirinha que existia semanalmente naquele local, e ficando este proibido de frequentá-la, teve a ideia de fundar uma povoação do outro lado do rio. E assim, nasceu esse município. Considera-se como seus fundadores, o Sr. Francisco Cúrcio Marinho, idealizador do ato; Francisco Cabral da Silva, incentivador e construtor, deu seu apoio moral e financeiro; Manoel Félix de Lima, doador do terreno e Júlio Ferreira de Souza, que era comerciante. QUE DEUS ABENÇOE À NOSSA CIDADE E A TODOS QUE NELA RESIDEM! PARABÉNS!
quinta-feira, 8 de setembro de 2011
Hoje, 8 de setembro, comemora-se o Dia Mundial da Alfabetização.
Ser alfabetizado é ter tido a presença de um mestre que
descerrou o véu nos fez andar em letras, sílabas e palavras,
para aprendermos o significado da escrita e da leitura.
Queremos, neste dia, ressaltar a figura do educador
que move o processo de alfabetizar crianças.
" Se buscarmos na memória de cada um de nós um nome
que jamais será esquecido, um vulto que, com o passar dos anos,
perde o contorno nas sombras do tempo,
mas cuja voz ecoa na nossa consciência,
esse nome é o de nosso mestre."
Ser alfabetizado é ter tido a presença de um mestre que
descerrou o véu nos fez andar em letras, sílabas e palavras,
para aprendermos o significado da escrita e da leitura.
Queremos, neste dia, ressaltar a figura do educador
que move o processo de alfabetizar crianças.
" Se buscarmos na memória de cada um de nós um nome
que jamais será esquecido, um vulto que, com o passar dos anos,
perde o contorno nas sombras do tempo,
mas cuja voz ecoa na nossa consciência,
esse nome é o de nosso mestre."
A PÁTRIA
A Pátria não é ninguém;
são TODOS.
Cada qual tem seu DIREITO:
à IDEIA, à PALAVRA,
à ASSOCIAÇÃO.
A Pátria não é uma
forma de governo:
é o CÉU, o POVO, a TRADIÇÃO,
a CONSCIÊNCIA os tantos antepassados.
Os que servem são:
os que não INVEJAM,
os que não CONSPIRAM,
os que não DESALENTAM,
os que não EMUDECEM,
os que não se ACOVARDAM,
mas RESISTEM, ENSINAM,
se ESFORÇAM, PACIFICAM,
DISCUTEM, PRATICAM A JUSTIÇA,
a ADMINISTRAÇÃO, o ENTUSIASMO.
... ... ...
"Somos todos nós que
trabalhamos juntos
para sermos livres e
não dominados por
ninguém.
Nossa Pátria é toda essa gente livre
que lê e escreve junto
a história da nossa terra."
são TODOS.
Cada qual tem seu DIREITO:
à IDEIA, à PALAVRA,
à ASSOCIAÇÃO.
A Pátria não é uma
forma de governo:
é o CÉU, o POVO, a TRADIÇÃO,
a CONSCIÊNCIA os tantos antepassados.
Os que servem são:
os que não INVEJAM,
os que não CONSPIRAM,
os que não DESALENTAM,
os que não EMUDECEM,
os que não se ACOVARDAM,
mas RESISTEM, ENSINAM,
se ESFORÇAM, PACIFICAM,
DISCUTEM, PRATICAM A JUSTIÇA,
a ADMINISTRAÇÃO, o ENTUSIASMO.
... ... ...
"Somos todos nós que
trabalhamos juntos
para sermos livres e
não dominados por
ninguém.
Nossa Pátria é toda essa gente livre
que lê e escreve junto
a história da nossa terra."
7 DE SETEMBRO: ESCOLAS DESFILAM
segunda-feira, 5 de setembro de 2011
DIA DA JUVENTUDE
Comemora-se nesta data, 5 de setembro, o Dia da Juventude.
A juventude é o alvorecer do dia, a infância é a madrugada,
a maturidade é a tarde e a velhice é a noite.
O alvorecer é a dúvida e a interrogação do que vai acontecer no dia.
Assim também é a juventude com toda a sua vida numa grande interrogação: que se fará? O que vou ser?
Com o passar do tempo, cada um encontra seu caminho, ou seguem a vida numa busca incessante por novos caminhos... sonhos... realizações...
Assim é a JUVENTUDE!.
Simone Fortaleza.
A juventude é o alvorecer do dia, a infância é a madrugada,
a maturidade é a tarde e a velhice é a noite.
O alvorecer é a dúvida e a interrogação do que vai acontecer no dia.
Assim também é a juventude com toda a sua vida numa grande interrogação: que se fará? O que vou ser?
Com o passar do tempo, cada um encontra seu caminho, ou seguem a vida numa busca incessante por novos caminhos... sonhos... realizações...
Assim é a JUVENTUDE!.
Simone Fortaleza.
sábado, 3 de setembro de 2011
REPETÊNCIA
O fantasma da repetência no Brasil
O percentual de alunos reprovados no Ensino Fundamental em 2010,
é de 10,3% . O número equivale a 3.193.550 crianças e jovens.
( Fonte Censo escolar 2010)
O percentual de alunos reprovados no Ensino Fundamental em 2010,
é de 10,3% . O número equivale a 3.193.550 crianças e jovens.
( Fonte Censo escolar 2010)
CAMINHOS DO DINHEIRO
Decreto impede vazamentos
Entrou em vigor no dia 25 de agosto um decreto que muda as regras para a transferência automática de recursos da União a programas de Educação de estados e municípios e do Distrito Federal.
Essa medida faz com que seja mais fácil acompanhar o caminho percorrido pelo dinheiro desde os cofres públicos até os fornecedores e comprovar se ele está sendo utilizado nos programas para os quais se destina. O decreto foi criado após a Controladoria Geral da União (CGU ) identificar problemas nas transferências automáticas, responsáveis por 50% dos recursos que o Governo Federal repassa à Educação. Com essa medida em vigor, caberá ao Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação (FNDE) orientar estados e municípios sobre as novas regras.
Confira as mudanças abaixo:
O PROBLEMA:
Estados e municípios podiam abrir diversas contas em diferentes bancos para receber os recursos da União.
A SOLUÇÃO:
Só serão aceitas contas específicas por projeto, abertas em instituições federais oficiais.
O PROBLEMA:
Fornecedores recebiam por cheque, dinheiro ou transferência bancária.
A SOLUÇÃO:
Pagamentos só serão feitos via transferência bancária identificada.
EXCEÇÃO:
Podem ser sacados até 8 mil reais por projeto para despesas menores. Os fornecedores devem ser identificados e só podem receber até 800 reais cada um.
RECURSOS DA UNIÃO para os
PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO DE ESTADOS E MUNICÍPIOS:
_ PNATE - Fundeb - Projovem - Brasil Alfabetizado - EJA
FORNECEDORES
Em dia, p.44/Nova Escola/agosto 2011
Elisa Meirelles
INVESTIMENTO PÚBLICO
População quer mais verba para o Ensino Fundamental
Um levantamento do Senado Federal mostra que 63% dos brasileiros querem
que o Ensino Fundamental seja o foco principal do investimento público em Educação. Outros 24% defendem priorizar o Médio, e 10%, o Superior.
A atual divisão dos recursos por aluno, no entanto, vai contra essa expectativa. Dados de 2009 mostram que investimos 15.582 reais por ano em cada estudante do Superior e apenas 3.204 reais por aluno de 1º a 5º ano do Fundamental e 3.342 reais de 6º a 9º ano.
Em dia, p.46/Nova Escola/Agosto 2011
Elisa Meirelles
Elisa Meirelles
LEITURA
ATENÇÃO ALUNOS!
O QUE A LEITURA PODE FAZER POR VOCÊ?
Bastam 15 minutos por dia mergulhado nos livros
para você se dar melhor nos estudos e na vida.
1- SOLTA SUA IMAGINAÇÃO.
2- ESTIMULA SUA CRIATIVIDADE.
3- AUMENTA SEU VOCABULÁRIO.
4- FACILITA A ESCRITA.
5- SIMPLIFICA A COMPREENSÃO DAS COISAS.
6- AJUDA NA VIDA PROFISSIONAL.
7- MELHORA A COMUNICAÇÃO.
8- AMPLIA SEU CONHECIMENTO GERAL.
9- LIGA SEU SENSO CRÍTICO NA TOMADA.
E para os professores:
Vocês podem baixar esses cartazes, imprimir e colar na sua escola, em: www.educarparacrescer.com.br/downloads
O QUE A LEITURA PODE FAZER POR VOCÊ?
Bastam 15 minutos por dia mergulhado nos livros
para você se dar melhor nos estudos e na vida.
1- SOLTA SUA IMAGINAÇÃO.
2- ESTIMULA SUA CRIATIVIDADE.
3- AUMENTA SEU VOCABULÁRIO.
4- FACILITA A ESCRITA.
5- SIMPLIFICA A COMPREENSÃO DAS COISAS.
6- AJUDA NA VIDA PROFISSIONAL.
7- MELHORA A COMUNICAÇÃO.
8- AMPLIA SEU CONHECIMENTO GERAL.
9- LIGA SEU SENSO CRÍTICO NA TOMADA.
E para os professores:
Vocês podem baixar esses cartazes, imprimir e colar na sua escola, em: www.educarparacrescer.com.br/downloads
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